En impliquant des mondes sociaux peu intégrés dans la reterritorialisation de l’alimentation et sa gouvernance, les tiers-lieux nourriciers favorisent une transition partagée vers une alimentation durable. Un article relu et édité en peer review par Chrystèle Bazin.
L'AAP Maison digitale de la Fondation Orange Cet appel à projet est à destination des associations et autres organismes d’intérêt général ou d’utilité publique œuvrant pour l’inclusion numérique et l’émancipation économique des femmes en situation de précarité...
D’une « permanence architecturale », où furent collectivement élaborés les principes d’hospitalité qui fondent l’usage du bâtiment, à l’apprentissage permanent qui doit maintenir le projet en mouvement, on vous ouvre les portes de l’Hôtel Pasteur. Au centre-ville de Rennes, le bâtiment Pasteur est un tiers-lieu singulier à la fois pôle pédagogique, avec l’école maternelle Faux-Pont, l’édulab Pasteur et une association collégiale, l’Hôtel Pasteur, qui, telle une ruche, accueille des expérimentations de 3 heures à 3 mois et donne le cap d’une recherche-action en associant tous les acteurs du lieu.
De nombreux lieux culturels hybrides apparaissent ces dernières années sur le continent africain à l’image 16NetO au Mozambique, Ishyo arts center au Rwanda, Keleketla Library en Afrique du Sud, Go Down Arts Center au Kenya, La Fabrique culturelle des anciens...
Avec Tiers-Lieux Edu, les enseignants Erwan Vappreau et Anne-Solen Gourdon se sont retrouvés propulsés dans une dynamique où chacun, à son échelle et dans des territoires différents, développe les pratiques maker à l’école et contribue à soutenir l’essor du volet éducatif dans les lieux de fabrication numérique qui le développent. Interview à deux voix sur un projet qui invite un large public à contribuer à cette dynamique.
Si les tiers-lieux permettent l’appréhension de sujets complexes et l’engagement dans des transformations sociétales et politiques parfois radicales, c’est notamment parce que des configurations apprenantes peuvent y prendre forme. Un article co-écrit par Luc Gwiazdinski, Benjamin Gentils et Benjamin Chow-Petit.
Denis Cristol analyse, à travers le prisme du territoire local, l’effervescente dynamique coopérative qui rebat les cartes de l’apprentissage, du faire-ensemble et insuffle une poussée d’innovation, de la maison de quartier aux plus hautes sphères publiques.
Fabrice Raffin est sociologue et maître de conférence à l’Université de Picardie - Jules Vernes, spécialiste des friches culturelles et collaborateur du Ministère de la Culture sur ce sujet depuis une vingtaine d’années. Dans cet article paru dans l’ouvrage collectif...
Professeurs en sciences de l’éducation et membres d’EXPERICE, Gilles Brougère et Hélène Bézille, respectivement psychologue clinicien et psychosociologue chercheure au LIRTES, ont publié une note de synthèse sur les usages de la notion “d’informel” dans le champ de...
Pour qui s’intéresse aux tiers-lieux comme organisations apprenantes dans lesquelles des principes d’action tels que l’apprentissage par le faire, l’expérimentation constante, la versatilité des postures entre sachant et apprenant ont droit de cité, les recherches au...
